Bonjour les parents!

voici des activités mathématiques.

Avant toute chose, je rappelle qu’il y a une différence entre “réciter la comptine numérique” (1 2 3 4 5…) et dénombrer c’est à créer/ identifier des quantités!

Pour réviser les décompositions des nombres (3, c’est 2 et ENCORE 1)

je vous propose le jeu du saladier:

Il vous faut un saladier et des jetons ou billes, ou petits objets de même nature

Comment jouer?

-on regarde au départ la collection entière: 3

puis on demande à l’enfant de cacher ses yeux  et on cache une partie des jetons sous le saladier (2 par exemple)

L’enfant, ouvrant ses yeux et regardant la collection restante (1) doit déterminer combien sont sous le saladier

Il justifie en disant que “3 c’est 2 et encore 1”